汽车运用与维修技术高水平专业建设

1、新能源汽车运用与维修专业实训室建设相关措施有哪些？具体应该怎么做？

一、坚持理论与实践相结合建设新能源汽车应用与维修专业实训室

高校管理者在新能源汽车实训基地建设中，要按照新能源汽车应用与维护实训室建设要求，引入新的运营模式，结合行业实际情况，充分满足学生的技能和实践需求。新能源汽车应用与维修专业实训室的建设必须做到理论与实践的合理结合，否则整个培训体系无法达到培训与实践的目的。如果新能源汽车应用与维修实训室的建设忽视实践，必然导致不适应当今社会新能源汽车产业需求的人才培养。因此，现代新能源汽车应用与维修专业实训室必须注重理论与实践相结合，在理论指导下推进培训与实践。整个建设过程都是基于新型人才培养模式的构建。将新能源汽车领域人才培养实践与实训室建设理论相结合，充分提升专业人才在效率改革和质量改革中的重要作用。 

二、推进新能源汽车应用维修实训室建设综合规划

推进高水平新能源汽车应用维修实训室建设，需要在政府统一协调管理下对实训基地进行顶层规划，重点依托公共资源对实训基地进行全面规划建设。新能源汽车实训基地的建设要致力于企业实训课程建设的需求，潜移默化地迎合新能源汽车逐步向大众普及的趋势。新能源汽车实训基地的建设需要依托实训室操作人员的力量，也需要通过政府的合理引导，随着专业人才的培养而发展。新能源汽车应用与维修专业实训室为学生提供实习机会，并提供可观的福利吸引专业人士加入。实训室的大小不宜过大或过小，但要经济实用。对相应区域的培训室建设实行统一规划和管理。

三、坚持推进新能源汽车应用维修专业实训室管理体系建设

推进新能源汽车应用维修实训室管理体系建设，首先要建立人才培养团队，确保实训室的顺利发展。新能源汽车应用与维修专业实训室建设的目的是为市场提供高素质的应用型人才，这就需要完善运营监督管理体系。新能源汽车实训基地建设需要保障基地健康有序发展，同时提高实训室的资源利用率。培训标准化需要重视学生技能培训，引进政府和地方企业投资基地，帮助社会上更多新能源公司积极建设培训基地。通过企业提供的技术导师，按照双师指导教学法，共同完善实训室建设。新能源汽车实训室在建设过程中必须以制度建设为导向，紧跟新能源汽车发展趋势，全面建立促进实训室可持续发展的管理体系。

2、2021年汽车运用与维修技术的对口专业率

90%-95%。汽车运用与维修技术主要培养面向汽车维修和制造企业的一线岗位需要的技木人才。根据查询资料显示，该专业是专业性比较强的工作，专业对口率比较高，是90%-95%。汽车运用与维修技术专业作为其中之一，已成为各职业院校的重点建设专业。

3、2022年350分可以上哪些好大学？350分左右的大专学校有哪些？

目前部分省份已经可以报考专科批次的志愿了，但是很多考生都很纠结，不知道自己可以选什么样的院校，那么350分可以上哪些好大学？350分左右的大专学校有哪些？我就为大家解答，供2022年考生参考。

35 0 分左右的大专学校有哪些？

由于每所院校在每个省份的录取情况不同，所以最后形成的录取分数线也各不相同，我就以河北为例，根据河北教育考试院公布的2021年招录数据，为大家整理出河北历史科目组和物理科目组350分左右的大专院校，并为大家推荐几所实力不错的好大学，供2022年考生参考。

一 、 历史科目组

2021年河北历史科目组350分左右的大学一共有58所，均为专科院校，其中公办专科院校有49所，民办专科院校有9所，在这个分数范围内可选择的专科院校实力并不弱，其中还有部分国家骨干高职院校、优质专科高职院校供大家选择。我就为大家推荐两所实力不错的院校。

1 、 天津交通职业学院

综合排名：138（金平果高职高专竞争力排名）

高水平专业群建设（B档）：物流管理

骨干专业：新能源汽车技术、道路桥梁工程技术、城市轨道交通车辆技术、物流管理

办学情况：天津交通职业学院隶属于天津市交通（集团）有限公司，是国家骨干高职院校、交通运输部高等职业教育示范院校、天津市高等职业教育示范院校。同时还是国家汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地；教育部、天津市人民政府共建天津滨海新区现代物流业技能型紧缺人才培养基地。

2、江西交通职业技术学院

综合排名：105（金平果高职高专竞争力排名）

高水平专业群建设（B档）：道路桥梁工程技术

骨干专业：道路桥梁工程技术、智能交通技术运用、物流管理、建筑工程技术、汽车运用与维修技术、城市轨道交通通信信号技术、道路养护与管理

办学情况：江西交通职业技术学院是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位、国家优质高职院校立项建设单位，建有全国高职院校唯一的具备交通行业甲级设计资质的江西省交通规划勘察设计院、桥隧专项资质的公路工程试验检测中心等产教实体。

二、物理科目组

2021年河北物理科目组350分左右的大学一共有26所，均为专科院校，其中公办专科院校有24所，民办专科院校有2所，虽然数量看起来不多，但可选择的专科院校实力都是相当不错的，考生们有国家示范高职、双高院校B档等实力不俗的院校可以选择。我也为大家推荐两所实力不错的院校。

1、浙江旅游职业 学 院

综合排名：88（金平果高职高专竞争力排名）

高水平专业群建设（B档）：导游

骨干专业：空中乘务、酒店管理、导游、会展策划与管理、景区开发与管理、旅游日语、西餐工艺

办学情况：浙江旅游职业学院是由文化和旅游部与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校，开设有酒店管理、导游、烹调工艺与营养、空中乘务等28个与旅游业密切相关专业，其中国家骨干重点建设专业8个，中央财政支持建设专业2个，世界旅游组织旅游教育质量认证专业11个。

2、石家庄铁路职业技术学 院

综合排名：135（金平果高职高专竞争力排名）

高水平专业群建设（B档）：铁道工程技术

骨干专业：铁道通信与信息化技术、铁道工程技术、工程测量技术、艺术设计

办学情况：石家庄铁路职业技术学院是国家重点建设的百所示范性高等职业院校之一，设有11个教学系（部），开办39个专科专业；有专任教师269人，其中教授48人、副教授123人，博士（含在读）35人、硕士190人。

4、新能源汽车运用与维修专业实训室建设存在的问题有哪些？

一、缺乏新能源汽车应用与维修专业实训室基地

我国旧实训室的管理理念和培训模式已经不能满足当前新能源汽车应用与维修专业培训的需求。从之前的实训室建设中，我们发现了很多行业瓶颈。目前新能源汽车应用与维修实训室的培训内容与岗位技能要求不同步。新能源汽车应用与维修实训室无法充分利用，导致无法有效提升中国专业人才，新实训室建设滞后。新能源汽车实训室连接高精度创新技术，助力新能源技术发展。实训室培养开发新能源汽车、掌握核心技术的人才。新能源汽车应用维修实训室缺乏培训资源，无法培养专业人才。根本问题是人才数量不足，与人才队伍的成长无关，最终导致人才跟不上市场需求。因此，迫切需要推进新能源汽车应用维修实训室建设，规范培训条件，形成模块化实训室教学评价体系。

二、新能源汽车应用维修专业实训室建设专业设备供应困难

目前，由于各种因素，我国新能源汽车应用与维修专业实训室专业设备供应普遍困难。同时，新能源技术可以广泛应用于企业，打造符合市场需求的新能源汽车。旧实训室的培训课程内容复杂，不可能通过合适的情景模拟训练来教育学生。虽然学生的培训内容与实际行业脱节，但实训室购置的全套教学设备仍然对学校的财力构成巨大挑战。目前，由于资金缺口、设备供应不足等运营管理问题，大部分新能源汽车应用维修专业实训室受到学员现场培训课程的限制。此外，新能源汽车行业缺乏统一的生产要求，导致市场上存在各种汽车制造技术。这使得新能源汽车应用与维修专业实训室难以对设备的类型和种类提供不同的要求，增加了标准实训室所需的培训设备数量。同时，从社会上现有的实训室设备来看，大部分专业实践内容无法满足新能源汽车行业能力建设的需要。

5、学习汽车检测与维修需要什么样的文化水平才好？

首先，汽修专业是目前热门的专业，文化课程少，实训课程比较多，学生容易接受。通过学习不仅能够培养学生的学习兴趣，还能在学习中巩固，所谓寓教于乐；
其次，行业前景。我国汽车拥有量的不断增加，带动的是汽修行业的飞速发展。随着汽车的不断普及，汽车从奢侈品转变为生活必需品，汽车维修保养场进一步扩大。
最后，就是关于学校的选择上，建议从以下几个方面进行考察：1）师资，是否有足够且丰富的教学资源； 2)设备，实训设备是不是和市场接轨，实操多不多；3) 就业，毕业后学生的就业是不是好。
1.看学校的资质是否正规！设备是否完善！办学规模如何！办学实力及师资力量情况学校社会口碑、教学设施设备投入、教师师资力量、学生就业率等相关方面进行考察。对个人的今后发展更有益.

2.可以学习汽修技术，随着我国汽车保有量的不断增加和改革的深入及高新技术的发展智能化、自动化，汽修行业近年来的迅猛发展.可学习汽车维修，汽车检测，汽车电路，美容装潢，二手车鉴定与评估，新能源车检测与维修等课程。

3.首先，是否有足够的教学资源，例如学校有没有在汽车维修行业的专家人士，专业人士可以给你更好的技术经验传递。

6、学汽修哪个专业发展前景好？

学汽修以下专业发展前景比较好：

1、汽车运用与维修技术专业
汽车运用与维修技术主要研究汽车整车、机械系统、传动系统、制动系统、电气系统等的构造、故障诊断、检测维修等方面的基本知识和技能，进行汽车的检测、维修、评估等。例如：汽车整车的装配，汽车故障的诊断与维修，汽车零配件的更换与保养，二手车价值的评估等。
2、新能源汽车运用与维修专业
新能源汽车运用与维修主要研究新能源汽车组成构造、电池设计、故障诊断、维修养护等方面的基本知识和技能，进行新能源汽车的生产制造、装配调试、检测维修等。常见的新能源汽车有：纯电动汽车、增程式电动汽车、插电式混合动力汽车、燃料电池电动汽车等。

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7、汽车运用与维修专业是学什么?

下面为大家整理了汽车运用与维修专业要学习什么？
汽车运用与维修专业培养目标：在培养各类专业汽修人才的职业技能学校，学校成立以来应始终以诚信筑本，以专业治学。
汽车运用与维修专业针对汽车美容与装饰技术、汽车检测与维修技术、汽车总装配工艺等专业进行教学，培养学员成 为熟练掌握现代高级轿车维修、汽车装配 、汽车检测诊断、汽车加工及汽车美容装饰技术的复合型高技术人才。
汽修学校校园教学设施、设备齐全，应设有高级轿车实训室、电控实训室、整车实训室、汽车美容实训室、钣金实训室以及大屏幕投影教学中心、多媒体网络中心等十多个实习、实训中心，携手中、美、德、日、韩品牌汽车制造商，推出了“订单”万人培养计划，确保每一名学员学有所长、学以致用。
学校应建立了完善的就业保障与服务体系，帮助学员成功就业。汽车运用与维修专业简称汽修，有的人觉得汽修行业发展越来越吃香，选择学习汽修专业是应了这个行业发展的需求，并且能有很好的发展前景。小编觉得学生是否愿意学汽修，得看学生自己的意愿。毕竟兴趣是最好的老师。

8、汽车运用与维修专业是学什么？

汽车运用与维修专业主要学机械基础、机械制图、汽车材料、汽车电工电子基础、汽车概论、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修 汽车电气设备构造与维修、汽车检测、摩托车维修、汽车及配件营销、汽车驾驶技术、计算机基础等。
毕业后能从事汽车美容装饰、修理、维护等汽车商务、技术和管理相关工作。

9、汽车运用与维修技术专业学什么？

你好，学汽车运用与维修专业是有前途的。汽修行业是朝阳行业，发展好，前景优，人才缺口大。随着国民经济的发展，我国汽车保有量将会以更快的速度增长，与之配套的汽车维修市场更是蕴藏着无限商机。学好汽车运用与维修专业，成为专业人才，未来不可限量！那么，汽车运用与维修专业学什么呢？
一、汽车运用与维修专业培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
二、汽车运用与维修专业学什么
(1) 汽车运用与维修专业公共课程
高等数学、英语、计算机应用基础、微机原理及应用、政治经济学等
(2) 汽车运用与维修专业主修课程
汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。
(3) 汽车运用与维修专业选修课程
视学校开设课程而定。
想了解汽车检测与维修技术专业更多的专业课程，可以咨询招生老师：18224062204。
三、汽车运用与维修专业基本能力
本专业毕业生应当具备以下知识和技能
(1) 具有计算机基本操作能力；
(2) 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识；
(3) 具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量；
(4) 具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能；
(5) 掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。
四、汽车运用与维修专业培训内容
1、学习进口、国产各种汽车的构造、作用、工作原理、柴油、汽油发动机底盘及整车机械维修知识。
2、学习汽车电路、电控点火、燃油喷射、ABS防抱死制动、汽车空调、汽车音响、车载影视、倒车雷达、Cd功能及防盗器的加装原理与维护、维修电喷轿车、全车电路故障，使参训学员在最短的时间内学会中、高级电喷汽车的全套维修技术。
以上就是汽车运用与维修专业学什么的介绍。目前学汽车运用与维修专业很有前途，现在汽车行业很发达，汽车越来越多，所需要的汽车相关服务也会越来越多，相应的汽修人才往往供不应求，可想而知现在汽修行业是多么吃香，汽修相关院校的毕业学生就业率特别高，一般还没毕业就被企业预定了，工资待遇也是相当可观。
以上回答仅供参考！

10、汽车运用与维修专业是学什么

主要学机械基础、机械制图、汽车材料、汽车电工电子基础、汽车概论、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修汽车电气设备构造与维修、汽车检测、摩托车维修、汽车及配件营销、汽车驾驶技术、计算机基础等。
毕业生能够适应汽车生产厂商销售和售后服务部门、汽车（含二手车）流通企业、汽车特约维修服务企业、保险公司汽车保险定损和保险公估部门、汽车运输与物流企业等企业或部门的技术与管理工作。
专业基本能力：

1、具有计算机基本操作能力。
2、具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识。
3、具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量。
4、具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能。
5、掌握汽车维修企业1-2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。